Pendant les études

Intégrer une formation à l’ENSATT, c’est bénéficier d’un accompagnement individualisé et collectif tout au long de son parcours.

Des rendez-vous individuels avec la responsable de l’insertion professionnelle peuvent être organisés à l’école :

• Les mercredis : 10h30-12h30; 14h-18h;
• Les jeudis : 10h-12h30; 14h-17h.

Des rendez-vous en visioconférence ou par téléphone sont également possibles tous les jours de la semaine. Pour cela, il suffit d’envoyer un e-mail à Héloïse Grammont au minimum une semaine à l’avance en proposant plusieurs créneaux. La priorité sera donnée aux étudiants et étudiantes en 3^e année et aux diplômés sortis depuis trois ans.

Contact : Héloïse GRAMMONT – Responsable de l’insertion professionnelle
heloise.grammont@ensatt.fr – tél : 04 72 20 99 70  

Des moments collectifs sont aussi organisés sous forme de rencontres et d’ateliers thématiques nommés “Les Traverses”.

Ce programme évolue chaque année pour s’adapter aux besoins des étudiants et étudiantes ainsi qu’à l’évolution du secteur et des métiers. Il peut inclure des rencontres avec des structures lyonnaises, des échanges avec des alumni de l’ENSATT, venus partager leurs expériences et leurs parcours (direction de compagnie, programmation, jeu, etc.) ainsi que des ateliers pratiques et thématiques (diffuser sa création, fonder sa compagnie, développer son réseau professionnel, etc.).

Ces rendez-vous offrent un espace d’échange et de réflexion pour mieux comprendre les réalités et changements du spectacle vivant.

À l’ENSATT, plusieurs enseignements sont spécifiquement dédiés à l’insertion professionnelle. Qu’ils prennent la forme d’ateliers pratiques (CV, lettre de motivation, entretien…) ou de formats plus originaux, ils visent à donner à chacun et chacune les outils pour valoriser son parcours et construire son réseau professionnel.

Quelques exemples :

• Les bandes démos : Les bandes démos sont de courtes vidéos qui mettent en valeur les compétences, le savoir-faire et la personnalité artistique d’un comédien ou d’une comédienne. Elles offrent un aperçu rapide du style de jeu et peuvent être utilisées comme support dans des candidatures (castings, recrutements…) ou pour se faire repérer par des agences artistiques ou des compagnies. L’ENSATT accompagne la réalisation de ces vidéos, en captant les moments forts du parcours des étudiants et étudiantes en JEU (solo, projet de fin d’année, etc.) afin qu’ils et elles puissent s’en servir au sortir de l’école.
• L’entraînement à l’entretien : Les étudiants et étudiantes s’exercent à l’entretien d’embauche en conditions réelles. Après avoir sélectionné une offre de stage ou d’emploi à laquelle ils et elles aimeraient répondre, ils et elles participent à une simulation de rendez-vous avec deux membres de l’ENSATT. Cette mise en situation inclut la préparation du CV, de la lettre de motivation, et un échange de questions/réponses, comme dans un véritable rendez-vous professionnel.

Tout au long de leur formation, les étudiants et étudiantes de l’ENSATT bénéficient de projets spécifiquement pensés pour faciliter leur mise en relation avec les professionnels de leur secteur.

Parmi ces initiatives :

• Une journée de rencontre avec des agents artistiques du cinéma : des agents de toute la France assistent à des représentations, échangent avec les acteurs et actrices en dernière année et repèrent les talents émergents. Ce rendez-vous constitue souvent une étape décisive dans la construction de leur avenir professionnel et chaque année des étudiants et étudiantes intègrent des agences pendant ou après leurs études.
• Le Labo 71 : Ce projet permet aux étudiants et étudiantes du parcours Administration d’accompagner le développement administratif de structures lyonnaises du spectacle vivant et de proposer une visibilité de leur travail artistique devant des programmateurs et programmatrices. Le projet est encadré par un enseignant et vise à confronter les étudiants et étudiantes à des problématiques concrètes de terrain, tout en apportant un appui structurant aux compagnies sélectionnées. Cette initiative favorise l’apprentissage mutuel ainsi que des moments d’échanges et de rencontres. Les équipes artistiques accompagnées en 2024/2025 : la compagnie Aban, la compagnie L’Atelier 404, la compagnie La Botte d’Or, la compagnie Candolle, la compagnie Faste et Furieuse, la compagnie Des Gens Normales, la compagnie Heydalur, la compagnie L’Ingénu.e.

Pour plus d’informations sur le Labo 71 rendez-vous sur la page dédiée sur notre site. labo71@ensatt.fr

Dans le cadre de leur formation, les étudiantes et étudiants de l’ENSATT participent régulièrement à des projets hors les murs, en lien direct avec le milieu professionnel, sur le territoire lyonnais, en France et à l’international. Pensés comme prolongements des enseignements, ces projets permettent à chacun et chacune de valoriser ses compétences dans différents contextes, de s’exercer et de rencontrer des professionnels du secteur. Les projets évoluent chaque année, en fonction des opportunités, des partenariats et des créations en cours.

Quelques exemples récents :

• Les actrices et acteurs de la 84^e promotion ont participé à des lectures France Culture – sous forme de Fictions radiophoniques – au musée Calvet lors du Festival d’Avignon 2025.
• Le parcours Atelier Costume a été représenté aux Journées des écritures de Cluny, en avril 2025, avec une intervention lors d’une table ronde autour de la création des costumes du cabaret.
• Les étudiantes et étudiants du parcours Conception costume ont proposé une exposition de créations originales dans le cadre du FITE 2025, la biennale internationale des textiles.
• Des étudiants et étudiants en conception lumière ont assuré la médiation des installations lumière auprès du public du Théâtre des Célestins à Lyon, en mars 2025.

Pour les professionnels :

Vous êtes professionnels du spectacle vivant, de l’audiovisuel, de l’évènementiel ou organisateurs occasionnels (entreprises, associations, institutionnels etc.) ? Vous recherchez un ou une stagiaire dans les domaines suivants : jeu, administration, atelier ou conception costume, lumière, son, direction technique, écriture dramatique, mise en scène ou scénographie ? Le pôle insertion professionnelle de l’ENSATT facilite la mise en relation entre ses étudiants et les réseaux professionnels. À ce titre, il relaie chaque semaine et de manière ciblée une sélection d’offres reçues.

Pour transmettre une offre, merci de télécharger et remplir le formulaire disponible ci-dessous et d’envoyer votre proposition au pôle insertion professionnelle. Le projet doit être exposé en détail et inclure la période de stage, le profil recherché, la procédure de candidature et la rémunération envisagée. Vous pouvez également joindre tout autre document (dossier de presse, etc.).

Pour les étudiants et étudiantes :

Pour toutes et tous, des périodes de stage permettent d’éprouver les connaissances théoriques et pratiques mais aussi d’affiner son propre projet professionnel.
Les périodes de stages obligatoires en fonction des parcours :

• Administration : PM : stage d’un mois minimum en juin; M1 : stage de 4 mois minimum à compter de février; M2 : stage de 4 à 7 mois à compter de janvier (4 jours par semaine);
• Atelier costume : PM : stage de deux semaines (70h minimum) pendant les vacances; M1 : stage de 3 semaines (105h minimum) pendant les vacances ou durant la période scolaire en concertation avec l’école; M2 : stage de 1 mois et demi (210h) entre janvier et la rentrée scolaire suivante;
• Conception costume : PM : stage supérieur ou égal de deux semaines (70h minimum) pendant les vacances; M1 : stage supérieur ou égal de deux semaines (70h minimum) pendant les vacances ou durant la période scolaire en concertation avec l’École; M2 : stage supérieur ou égal de deux semaines (de 70h à 140h) entre janvier et septembre;
• Conception lumière : PM : pas de stage; M1 : stage d’une semaine, au fil de l’eau; M2 : stage de 3 semaines au semestre 6;
• Conception son : PM : pas de stage; M1 : stage d’une semaine, au fil de l’eau; M2 : stage d’un mois, au semestre 6;
• Direction technique : M1 : stage de 6 semaines minimum à compter d’avril; M2 : stage de 4 à 6 mois à compter d’avril;
• Écriture dramatique : pas de stage;
• Mise en scène : stages selon les projets de l’école;
• Scénographie : PM : stage non obligatoire; M1 : stage de deux semaines (140h) au début de l’été; M2 : stage de deux semaines (140h) au début de l’été.